10月25日上午，由合肥师范学院牵头的大中小学各科课程思政教学指南编委会会议在合肥四中举行。合肥师范学院马克思主义学院政法系主任周继祥、合肥市教育科学研究院思政教研员侯新旺和来自合肥师范学院、合肥四中、合肥行知学校、合肥双岗小学的二十多位老师参加了会议。会议由合肥四中教研室副主任冯久仙主持。

冯久仙首先表达了对各位编委的欢迎，感谢合肥师范学院牵头的合肥市省级大中小学思政课一体化共同体把这次专题会议放在合肥四中召开，是对合肥四中工作的肯定。他强调，课程思政是新时代教育工作的重要组成部分，对于培养学生的综合素质和社会责任感具有重要意义。

周继祥就各科课程思政教学指南编写体例做了详细说明。他强调大中小学课程思政一体化教学的重要性，从高校课程思政建设向中小学延伸，是健全大中小学思想政治教育体系的重要举措，指南的编写需要对各科教学实践进行经验总结和理论探讨，对课程思政教学有促进意义。他指出思政元素的凝练应从教育部相关文件、各科课程标准和教材中来，他强调思政元素应与教材内容有强相关性，不能牵强附会，指导案例要符合规范并具有典型代表性，为一线的教师编写教学案例提供参考样本。

侯新旺介绍了合肥市一年半来中小学课程思政建设情况，他指出，市教育局主管领导非常重视，行政推动力强，各参编学校要充分认识课程思政工作的重要性，切实加强对课程思政工作的组织领导。他要求各参编学校要结合自身实际，制定切实可行的指南编写实施方案，明确任务目标、细化责任分工、把握时间节点，确保指南编写工作落到实处，按计划完成。

各参会学校代表分别就指南编写体例、组织经费保障等方面提出一些疑问，周继祥和侯新旺都一一给予了解答。大家纷纷表示，将以此次会议为契机，进一步加强课程思政工作的理论研究和教学实践，推动大中小学课程思政工作不断取得新的成效。

会议期间，周继祥与合肥市教科院、相关中小学的参会人员就思想政治教育专业的学生培养问题进行了深入交流，希望进一步加强沟通合作，不断提升思政教育实践的针对性和实效性，共同培养出更多具备深厚理论素养与扎实教学技能的思政教育人才，为持续提升毕业生就业质量创造良好条件。

此次会议的召开，将大中小学各科课程思政教学指南的编写从理论探讨阶段推向具体实施阶段，我们相信在各位专家、学者共同努力下，指南的编写工作将不断取得新的突破和进展，为培养堪当民族复兴重任的时代新人做出更大的贡献。(马克思主义学院：郝嘉乐)